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研究归因进城民工子女归因方式、学习适应性及其相关性论文例文

摘要:归因方式指的是人们在长期生活中形成的对自己或他人行为理由的一般看法,归因方式影响个体对世界的认知和理解。现代归因论述创造性地与动机探讨结合在一起,归因方式对动机与行为的影响成为探讨者关注的焦点。学习适应性指的是个体根据学习环境的变化主动调整自身、克服困难,取得较好学习效果的能力倾向,学习适应情况联系着个体的身心进展和学业成功,更会影响他们对未来生活的信心和期望。归因方式是否影响学习适应性?本探讨选取南京、张家港、无锡的三所民工子弟学校中的415名学生(初一至初三)为探讨对象,同时,选取158名城市户籍初中生(初一至初三)为对照组,采取《学习适应性问卷》和《多维度-多归因因果量表》调查其归因方式特点和学习适应性情况,并就归因方式与学习适应性之间的相关性进行探讨,旨在为有效帮助民工子女更好地适应城市的生活和学习提供指导。探讨结果发现:(1)进城民工子女和城市户籍初中生在能力归因维度上有着着极其显著的差别,进城民工子女更倾向于对学业成败做能力归因。(2)进城民工子女中男生更倾向于将失败归因为外部情境因素,初一、初二学生倾向于对成功做努力归因,而初二、初三学生倾向于对成功做运气归因,初三学生在失败努力归因维度的得分高于初一、初二。初二学生比初一、初三学生更倾向于将失败归因为能力。非独生子女更倾向于对失败做努力归因,进城时间较短的民工子女其归因的外控倾向也更为显著。(3)与城市户籍初中生相比,进城民工子女在读书与记笔记策略、家庭环境方面有更好地适应性。(4)进城民工子女中女生的学习适应性好于男生,初二、初三学生在读书与记笔记策略、学习技术、应试策略、朋友联系方面的适应性好于初一学生,初二学生在学习计划、听课策略、家庭环境、学校环境的适应性好于初一和初三学生。非独生子女比独生子女有更好的朋友联系和独立性,进城上学时间较长的民工子女有更好地学习适应性。(5)学习适应性与成功能力归因、成功努力归因、失败努力归因正相关,与成功运气归因、成功情境归因、失败能力归因、失败运气归因、失败情境归因负相关。(6)成功能力归因、成功努力归因和失败努力归因对学习适应性有显著的正向预测作用,成功运气归因、失败能力归因、失败运气归因和失败情境归因对学习适应性有显著的负向预测作用。 关键词:进城民工子女论文 归因方式论文 学习适应性论文
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    毕业论文开题报告

    中文摘要4-5

    ABSTRACT5-10

    表格目录10-11

    第一章 引言11-12

    第二章 探讨综述12-25

    论文摘要

    2.1 进城民工子女的生活环境与学习环境12-14

    2.1.1 进城民工子女的家庭环境12-13

    2.1.2 进城民工子女的学习环境13-14

    2.2 归因方式的概念界定与相关论述及实证探讨14-21

    2.2.1 归因方式的概念14

    2.2.2 归因方式论述14-17

    2.2.3 归因方式影响作用的实证探讨17-18

    2.2.4 归因方式影响因素的实证探讨18-20

    2.2.5 归因训练的实证探讨20-21

    2.3 学习适应性的概念界定及相关实证探讨21-24

    2.3.1 学习适应性概念21-23

    2.3.2 学习适应性影响因素的实证探讨23-24

    2.4 归因方式与学习适应性相关探讨24-25

    第三章 不足提出与探讨作用25-27

    格式范文

    3.1 不足的提出25-26

    3.2 探讨作用26-27

    第四章 探讨策略27-29

    4.1 探讨目的27

    4.2 探讨对象27

    4.3 探讨工具27-28

    4.4 探讨程序28

    4.5 数据处理28-29

    第五章 探讨结果与讨论29-50

    5.1 进城民工子女与城市户籍初中生的归因方式差别29-30

    5.2 进城民工子女归因方式的群体特点浅析30-35

    5.2.1 进城民工子女归因方式各维度的性别差别浅析30-31

    5.2.2 进城民工子女归因方式各维度的年级差别浅析31-33

    5.2.3 进城民工独生子女与非独生子女归因方式的差别33-34

    5.2.4 进城年限不同的民工子女其归因方式的差别比较34-35

    格式范文

    5.3 进城民工子女与城市户籍初中生学习适应性的差别比较35-37

    5.4 进城民工子女学习适应性的群体特点浅析37-44

    5.4.1 进城民工子女学习适应性的性别差别浅析37-39

    5.4.2 进城民工子女学习适应性的年级差别浅析39-41

    5.4.3 进城民工独生子女与非独生子女的学习适应性差别浅析41-42

    论文提纲

    5.4.4 进城年限不同的民工子女其学习适应性

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