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研究评价基于网络的教学评价系统的设计与实现 毕业论文理工
合、客观的评价,以而推动教学质量和教学方式的提升和改善,为学校以整体上把握教学状况提供有力依据。本论文主要设计了一个基于Windows操作环境,采取B/S架构,ASP动态网页设计技术,利用VBScript语言,SQLServe2000数据库的教学评价体系,主要包括体系管理模块、基本信息管理模块、评价管理模块、结果管理模块、结果查询模块和结
摘要:针对电大体系由每级电大分级承担不同的教学和教学管理工作近况,传统的教学评价手段已呈现效率低下,程序繁琐等突出不足。而基于网络的教学评价体系便能解决这些不足,既能缩短评价时间,又能提升评价效率,是将来教学评价的一个方向。关系教学评价的近况和进展要求,尽量充分使用各高校的论述成果,进一步结合电大自身状况,设计一个符合电大实际的,由学生、教师、督导、教务管理人员、分校(工作站)教学管理人员及专家等多角色参与的教学评价体系,可从对教师的教学状况进行综合、客观的评价,以而推动教学质量和教学方式的提升和改善,为学校以整体上把握教学状况提供有力依据。本论文主要设计了一个基于Windows操作环境,采取B/S架构,ASP动态网页设计技术,利用VBScript语言,SQLServe2000数据库的教学评价体系,主要包括体系管理模块、基本信息管理模块、评价管理模块、结果管理模块、结果查询模块和结果打印模块等六个模块。以各类用户的基本信息入库,到对教师进行客观评价,最后显示、管理、查询评价结果,整个历程保证了评价工作的客观、公正,提升了评价工作的水平、效率,能够很好的为学校服务,同时也具有良好的运用前景,对其他各类学校的教学评价工作具有一定的参考价值。 关键词:教学评价体系论文 多角色参与论文 B/S论文 ASP论文 SQLServe2000论文
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    摘要4-5

    Abstract5-8

    第1章 绪论8-14

    1.1 探讨背景、作用及目的8-9

    1.2 国内外教学评价近况9-11

    1.2.1 国内教学评价近况9-11

    1.2.2 国外教学评价近况11

    1.3 本论文探讨的主要工作11-12

    1.4 本论文的组织结构12-14

    第2章 相关技术简介14-20

    2.1 网页开发技术介绍14

    2.2 ASP 介绍14-17

    2.2.1 ASP 的进展14-15

    2.2.2 ASP 工作原理及特征15-16

    2.2.3 ASP 的特性与内涵16

    2.2.4 ASP 的运用程序架构设计16-17

    2.2.5 ASP 与其他网页开发技术对比17

    2.3 B/S 结构17-18

    2.3.1 B/S 结构介绍17

    2.3.2 B/S 结构

页开发技术对比172.3 B/S 结构17-182.3.1 B/S 结构介绍172.3.2 B/S 结构1 2 下一页

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